然后作为父母，要知道学画画和学口才能是否提高孩子的能力？这能力有关联吗？因为我们知道不管选哪一样都需要有兴趣。
但是仅仅有兴趣还不行，只能作为一个爱好，只能在这方面深挖研究耕耘，然后才能有收获。
那么问题来了，你替孩子做决定，难道孩子就有兴趣去学吗？就算有兴趣去学，学好就能做为以后的生存能力吗？这一切都是未知数。 父母需要做的就是鼓励孩子多方面去学习，以孩子有兴趣的方向支持。不要以自己为中心，成年人的去要求。因为家长都是望子成龙，望女成凤。功利心比较大。没有单纯的为孩子自己的。孩子需要的不是这些。但是父母永远不会承认自己的功利心。以为孩子好为借口，促使很多叛逆孩子发生。做一些极端的事情。
所以顺其自然最好，尊重生命自然成长过程。喜欢就去培养，不喜欢不要强求。现在父母其实很难当。焦虑不安，天天为孩子操碎了心。但是孩子还不领情。为什么？因为他们不懂父母的良苦用心。等他们懂了为时已晚。接着等他们长大再强加自己的孩子，结果就恶性循环下去。
学美术好处很多，只要不是学的太早，或者孩子不喜欢逼着学没什么坏处。
1.学美术的好处。动手能力，观察能力，想象力多种能力的提升。美术艺考也是一条出路，涉及的专业有艺术设计，美术，园艺设计，美术编辑等，就业范围很广泛。孩子有画画兴趣的建议坚持学下去，学几天是爱好，学几年就是特长了。
2.适合学美术的孩子。语言丰富，动手能力强，观察力强，想象力丰富的孩子。他们的世界时多彩的，他们的画也是多彩的。
3.学习特长建议扬长避短，找孩子长处，开发，学下去。
一年级孩子培养学习习惯是最重要的。学习习惯培养好，今后孩子的自主学习能力强，学习成绩也会更优秀。
特别是初中到高中这个阶段，学习成绩好而且成绩稳定的孩子，大部分都学习习惯好。而厌学或成绩不稳定的孩子都习惯不好。
培养孩子的学习习惯，建议从以下几个方面入手：
1、写一手好字。在学前班或一年级上书法培训班。写一手好字对孩子未来的学习影响很大，而且可以让孩子静下心来。
2、着重孩子的专注力。孩子在做作业时，别让孩子分心开小差。例如东张西望或手上小动作多。
3、树立学习的标准。学习标准就是认真。不要求孩子每次一定要完成很多的学习量。量可以少但质量要高。例如认真的标准：做题正确和书写工整。
4、家长树立学习好榜样。孩子在学习时，家长千万别玩手机，要玩手机走远点别让孩子看到。坐在旁边捧本书看一下会更妥当。
比喻：使内容更加生动活泼、具体形象,给人留下鲜明深刻的印象
化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体；
拟人：使具体事物人格化,语言生动形象；
夸张：揭示、突出事物本质,更加具体形象地展示事物特征,
烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.
（三者的好处都可以套用生动活泼、具体形象）
三者的好处还要放在具体的问题上具体分析.
外貌描写的作用：体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用
心理描写:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情.
动作描写:通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格
语言描写:刻画人物性格 直接表现人物思想、品质和性格特点.揭示人物的身分与社会地位 预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点
